la contribution de la techno-pédagogie dans les performances des universités est connue ;
les innovations techno-pédagogiques (usage des Jeux vidéos 3 D, serious game, e-encadrement, etc…) sont présentées;
les mouvements du libre accès et de la science ouverte pour le développement des activités académiques et de recherche en Côte d’Ivoire et dans les pays francophones membres du West and Central Education and Research Network (WACREN) sont promus ;
la contribution des fablabs et des incubateurs dans l’amélioration de l’employabilité des diplômés est présentée ;
les changements de paradigme favorisant la cohabitation harmonieuse entre l’homme avec la machine sont partagés;
l’Excellence dans tous les processus de l’UVCI est célébrée
